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管理正传 | 公益志愿服务专业人才培养计划

2016-11-14 14:23

专题动态


生活就像一盒巧克力,

Life was a box of chocolates,

你永远不知道你会得到什么。

you never know what you're gonna get.





虽然这是的电影《阿甘正传》的经典台词,可是我们今天的重点不在电影而在管理。用陈龙老师的话说,“打开管理的盒子,你永远不知道会发生什么!”因为我们一贯以为的常规系统管理理念其实和现实之间有一定差别。







在即将开学的日子里,我们很荣幸地请到了资深管理专家陈龙老师,给我们带来了管理开学第一课“《团队分析》——案说管理团队自我评估模板”。陈老师以“案说管理”为题,为学员们指明了管理技能提升与高效团队管理的正确方向,以“李明的经历”讲故事、设置情景再现,通过16个丰富的案例代替游戏,使学员小组模拟团队进行管理课程的实践,给我们带来了为期两天、充实的课堂教学。



资深管理专家陈龙老师



课堂上学员通过答题和听讲的方式对管理课程逐一深入,陈老师幽默的讲解使得课堂上氛围极佳,学员们很快进入了管理的世界。



学员讨论(1)



《案说管理》是一门关于领导力的课程,老师从团队管理绩效模型入手,通过对“团队能力、流程系统、团队士气和团队业绩”四方面的不同组合进行分析整理,确定团队的整体情况;通过动机管理和动机水平模型对个人进行定位,层层分析,不断深入了解团队内部的具体问题。进而由内而外,以小见大,对整个团队进行较为彻底的管理。在分析的同时,陈老师也强调员工绩效取决于动机(意愿)与能力,也就是“员工业绩=意愿x能力”强调管理中的强动力。



学员讨论(2)



在为期两天的课堂里,老师将无数复杂理论进行系统讲解,在案例“李明的经历”16问中,陈老师向学员们展示了“目标的转换与组合”、“绩效工具激励因素”、“正确心态重要性”等现实中常用的实战性“技术”,幽默的语言使得学员们甚至连作业都不畏惧,欣然接受了老师的“考验”,看来两天的相处真是让我们感受到了陈老师独特的魅力!



课堂“龙虎榜”



时光飞逝,陈老师自带的下课铃声响起,这两天的相处就要划上一个圆满的句号了,是不是有点舍不得呢,不用担心,我们还有16个丰富的案例需要大家认真消化呢!不管大家这两天收获如何,陈老师都希望大家能够做到最好的自己,不是得过且过,而是有强烈责任感,自我激励;不是事不关己高高挂起,而是善于激发别人,更主动地应对和解决问题!相信大家都能通过自己的不断学习和思考得出更好的答案!




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